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YUY-235光機(jī)電一體化設(shè)備的系統(tǒng)設(shè)計(jì)制作1、概述料自動(dòng)分揀系統(tǒng)是工業(yè)自動(dòng)化中對(duì)控制程度、系統(tǒng)穩(wěn)定性和靈活性要求較高的一種控制系統(tǒng)，涉及到物料的加工、分揀及物料的組合包裝。該系統(tǒng)通過(guò)應(yīng)用變頻器和PLC進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)，可以較好的滿足生產(chǎn)過(guò)程中的復(fù)雜要求。2、加工設(shè)備2.1加工設(shè)備構(gòu)...

1、我國(guó)當(dāng)前能源狀態(tài)和可再生能源的要求中國(guó)雖然能源豐富，但是人口數(shù)量眾多，人均資源占有量少于平均水平，不足世界總量的11%，我國(guó)能源消耗所占比例zui高的是煤炭，2001年煤炭耗能占比超過(guò)65%，的耗能占比僅不到25%。且傳統(tǒng)能源的廣泛應(yīng)用是環(huán)境污染的重要因素。傳統(tǒng)能源的廣泛應(yīng)用...

建筑熱工學(xué)與綠色建筑探討1建筑熱工學(xué)與綠色建筑1.1建筑熱工學(xué)建筑熱工學(xué)是研究建筑物室內(nèi)外熱濕作用對(duì)建筑圍護(hù)結(jié)構(gòu)和室內(nèi)熱環(huán)境的影響，是建筑物理的組成部分。以建筑熱工學(xué)理論為基礎(chǔ)產(chǎn)生的建筑設(shè)計(jì)被稱為建筑熱工學(xué)設(shè)計(jì)，這種設(shè)計(jì)是通過(guò)對(duì)建筑平面布局、空間組織、內(nèi)部構(gòu)造的選材進(jìn)行設(shè)計(jì)來(lái)調(diào)節(jié)...

《車工工藝學(xué)》課以諸多專業(yè)知識(shí)為基礎(chǔ)，并涉及許多機(jī)床結(jié)構(gòu)和工藝?yán)碚摚@些內(nèi)容如果單純口頭講授，往往效果不佳。根據(jù)多年的教學(xué)實(shí)踐，我體會(huì)到在《車工工藝學(xué)》課的教學(xué)過(guò)程中，科學(xué)合理地運(yùn)用直觀教學(xué)方法，對(duì)學(xué)生全面、牢固地掌握所學(xué)理論知識(shí)具有極為重要的意義。形象思維在青少年學(xué)生的思維方式...

1、環(huán)境工程定義及其內(nèi)涵GJB4239《裝備環(huán)境工程通用要求》將環(huán)境工程定義為：將各種科學(xué)技術(shù)和工程實(shí)踐用于減緩各種環(huán)境對(duì)裝備效能影響或提高裝備耐環(huán)境能力的一門工程學(xué)科，包括環(huán)境工程管理、環(huán)境分析、環(huán)境適應(yīng)性設(shè)計(jì)和環(huán)境試驗(yàn)與評(píng)價(jià)等。“環(huán)境工程”這一術(shù)語(yǔ)早就出現(xiàn)了，但是人們長(zhǎng)期以來(lái)...

近年來(lái)，我國(guó)的高等教育基于“厚基礎(chǔ)、寬專業(yè)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”的培養(yǎng)原則，轉(zhuǎn)變教育理念，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。而實(shí)驗(yàn)教學(xué)是其*的一個(gè)組成部分，其目的就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本的科學(xué)實(shí)驗(yàn)技能訓(xùn)練，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，擴(kuò)展基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展的人才。“熱工學(xué)”是研...